Durante este taller vas a descubrir estrategias prácticas para mejorar la comunicación con niños con autismo dentro del aula, comprendiendo sus formas únicas de expresarse y aprendiendo cómo acompañarlos con recursos concretos y accesibles.
Contenidos principales:
Cómo favorecer la comunicación, incluso cuando no hay lenguaje verbal.
Uso de apoyos visuales: pictogramas, cronogramas, objetos y gestos.
Estrategias simples para organizar el entorno y anticipar situaciones.
Ejemplos reales aplicables en el aula, el jardÃn y los espacios terapéuticos.
Docentes de nivel inicial y primario.
Acompañantes terapéuticos y profesionales del ámbito educativo.
Estudiantes de carreras vinculadas a educación y discapacidad.
Estrategias concretas para aplicar en el aula desde el dÃa siguiente.
Ejemplos reales y recursos visuales inclusivos.
Material digital con resumen de los contenidos trabajados.
La posibilidad de repensar la enseñanza desde una mirada más empática y práctica.